思想政治教育话语权功能研究

思想政治教育是我国教育体系中的重要组成部分,在社会实践中具有极强的话语权。探究话语权和思想政治驾驭话语权的内涵,分析思想政治教育话语权功能研究的必要性,并研究思想政治教育话语权的三大功能,即权威性功能、导向性功能和道德教育功能。     

新媒视阈下民办高校学生隐性思想政治教育现状研究

虽然民办高校使用的新媒体工具呈现多元化,但对学生的正向引导有待加强;新媒体的隐性思想政治教育功能明显,但传播内容的质量有待提高,同时还应加强与显性思想政治教育的衔接。     

基于“数字化转型”的市场调查教育创新探索

本文通过调研数字营销、工业互联网特点,结合市场调查课程的研究,对市场研究方式和使用技术如何优化和创新进行思考探索,为市场营销专业适应数字化智能化发展提出培养教育的建议。     

诺丁斯关怀教育理论在农村小学英语学困生中的应用探析

农村小学英语学困生特殊群体的普遍存在,是英语教师必须正视与思考的问题。分析在农村小学英语学困生中应用诺丁斯关怀教育理论的必要性与对策,对农村小学英语学困生的转化具有理论与实践借鉴意义。